Несколько лет 42-летний Кристиан Тифферт из немецкого Ростока прикован к инвалидной коляске. Но это не мешает ему путешествовать по России, общаться с ее жителями, прежде всего с такими, как он сам, – людьми с ограниченными возможностями. Корреспондент «МНГ» встретился с ним в Саратове в начале октября, во время его очередного автомобильного турне по нашей стране.
Потомственный предприниматель Вернер Петер Шмитц на склоне лет распродал свое имущество, основал фонд и начал помогать обездоленным по всему миру. Нашел он их и в Пскове, где принял участие в создании мастерских, главная идея которых – в максимально возможной интеграции людей с инвалидностью в общество. Сегодня эти мастерские носят имя своего благодетеля.
Воспитательницу Лилию Николаевну Майнингер дети в ее ясельной группе зовут на «ты». И еще они ее зовут Лилли. Так, впрочем, ее зовут и взрослые – начиная с 1995 года, когда она из Казахстана переехала в Германию, во Фленсбург. «За эти годы я очень сильно себя изменила, – говорит она. – Мне кажется, в лучшую сторону».
В Германии Петера Хеппа называют «первый, единственный, уникальный». В 2003 году он стал первым полностью лишенным слуха и зрения человеком, возведенным в духовный сан – дьякона католической церкви. В начале августа Петер Хепп принял участие в прошедшей в Москве и Подмосковье «Европейской неделе реабилитации и культуры для слепоглухих людей».
В конце июня в Баден-Бадене и Карлсруэ пройдет ХIII Конференция городов-партнеров Германии и России «Сила межмуниципальных контактов». В период, когда с партнерством на высшем уровне возникли проблемы, сохраняющиеся контакты на уровне пониже выходят на первый план. «МНГ» – об одном из таких примеров.
В Берлине прошла премьера российско-немецкого интегративного спектакля «Отдаленная близость». Вместе с профессиональными актерами, в постановке играют люди с особенностями развития. Кто из них профи, а кто нет, порой невозможно отличить.
В недалеком будущем совместное обучение детей-инвалидов и здоровых детей должно стать в Германии повсеместной практикой. Новый тип интегративной школы — так называемая инклюзивная школа — практически сменит распространенные на сегодняшний день специальные учебные заведения для детей с ограниченными возможностями.
