Если ясли для всех

Воспитательницу Лилию Николаевну Майнингер дети в ее ясельной группе зовут на «ты». И еще они ее зовут Лилли. Так, впрочем, ее зовут и взрослые – начиная с 1995 года, когда она из Казахстана переехала в Германию, во Фленсбург. «За эти годы я очень сильно себя изменила, – говорит она. – Мне кажется, в лучшую сторону».

Лилли Майнингер / Юлия Ларина

Юлия Ларина

Во Фленсбурге мест в детских садах не хватает. Но удивительно не это. Из тех, что есть, более 77 процентов не муниципальные. Эти детские сады, например, церковные или управляются некоммерческими организациями, которые по заказу государства выполняют государственные задачи, предлагая такие услуги. Высокий процент объясняют тем, что после Второй мировой войны никто в Германии не хотел, чтобы государство так бесконтрольно влияло на воспитание детей, как это было в годы национал-социализма. Церковь создала детские сады, возникли общественные инициативы и объединения.

Организация, к которой относятся ясли воспитательницы Лилли Майнингер, – сейчас она называется детская и молодежная служба Adelby 1, появилась позже, в 1970-м, но тоже как инициатива не государства, а родителей. До того не было детсадов для детей-инвалидов, они воспитывались дома. Тогда родители таких детей объединились и создали детский сад.

Организация развивалась, и в 1988-м возникли первые интеграционные группы, которые давали возможность детям-инвалидам ходить в те же детские сады, а не в специализированные. Сегодня внедрена уже не только интеграция, но и инклюзия – дети с особенностями развития и остальные малыши ходят в одну группу. Более того, с августа нынешнего года Adelby 1 по заказу земли Шлезвиг-Гольштейн в четырех яслях из восьми работает по новой, ею же созданной инклюзивной модели. Теперь в группе не обязательно должно быть, допустим, восемь детей с особенностями развития, и семь – без. «Мы совершенно свободны, – говорит исполнительный директор Adelby 1 Хайко Фрост. – Мы можем создавать учебные группы, которые в разные дни имеют разный состав. Трудно было убедить педагогов, они привыкли к постоянным группам».

В яслях Лилли 35 детей, две группы по 10 человек (мечта российских воспитателей!) и одна из 15-ти, инклюзивная. На группу (еще одна мечта) – воспитатель и его помощник плюс студенты, проходящие практику. Ясли открыты с 7.30 до 15.30. Обеды здесь не готовят, привозят на заказ. Некоторые родители дают детям обеды с собой, тогда им их тут разогревают.

Лилия, родившаяся в Карпинске Свердловской области, была в Казахстане учительницей начальных классов, а здесь, в Германии, сначала девять лет работала в группе, где было восемь детей с синдромом Дауна, эпилепсией, аутизмом…

У Adelby 1 наряду с детскими садами (яслями) есть два семейных центра (предложения для всей семьи, в том числе для проведения свободного времени) и консультационный центр по вопросам интеграции и школьной помощи.

Помимо того, что Adelby 1 занимается детьми с особенностями развития, она еще включена в интеграцию мигрантов и беженцев. Например, в одном из детских садов, после того как детей забирают, раз в неделю беженцы могут прийти семьями – с детьми тут играют, а взрослые в это время изучают немецкий на языковом курсе.

«Мы активны в социальной сфере, и немецкий опыт инклюзии нам очень интересен, – говорит первый заместитель Международного союза немецкой культуры Ольга Мартенс. – А работа с мигрантами чем-то напоминает ситуацию, в которой находятся российские немцы, изучающие немецкий язык».

Лилли Майнингер рассказала российской группе о том, как она применяет в работе с малышами язык жестов.

Он разработан специалистами для детей-инвалидов, но карточки с рисунками (нарисовано то, что должно быть сказано) помогают развитию любых детей и пополняют их словарный запас.

А еще Лилли рассказала о принципах работы в яслях. Она говорит, что ей пришлось себя перестраивать. Она не сразу пришла к убеждению, которое теперь передавала гостям из России: «Нужно выслушать ребенка. Если он хочет идти кататься на машинке, я должна пойти с ним. Естественно, не все желания исполняются. Но все же дети сами выбирают, что им делать. Если они десять раз хотят петь одну и ту же песню, мы будем петь ее десять раз. Маленький человек должен сам решать, что ему нравится, а что нет. Мы, взрослые, должны признавать за ним такое право. У нас в яслях это на первом месте».

Хайко Фрост / Юлия Ларина

Персона

Хайко Фрост

Исполнительный директор детской и молодежной службы Adelby 1 – некоммерческой организации, в которой работают более 400 человек. Имеет сельскохозяйственное и педагогическое образование. Восемь лет возглавлял культурно-исторический центр Knivsberg немецкого меньшинства в Дании, в коммуне Ротенкруг. Участник ряда проектов на общественных началах. Отец троих детей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tolles Diktat 2024
 
Подписаться на Московскую немецкую газету

    e-mail (обязательно)

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *