Соляной путь на Алтае в глине

В школе села Гришковка Немецкого национального района Алтайского края открыли барельеф «Соль к столу Екатерины Великой». Он показывает процесс добычи этого продукта на Бурлинском озере и доставки к царскому столу. В начале XX века соль везли через ныне исчезнувшие немецкие села.

Светлана Генрихс знакомит гостей школы с новым барельефом (Фото: Иван Фризен)

«Эта история началась более 10 лет назад, – рассказывает директор Гришковской школы Светлана Генрихс. – Тогда мы с детьми расспрашивали старожилов о селах, которые входили в Немецкий район в 1930-х годах. И несколько человек упомянули соляную дорогу. Она шла в начале XX века от „карьера“ (так люди называли Бурлинское озеро, оно в 28 км от Гришковки. – Ред.) через немецкие села до большой реки».  

Дорога в воспоминаниях

Так, 82-летний Абрам Генрихс говорил о том, что от Степного через Марковку в родную для него Хортицу (эти села упразднили в 1960- х, людей переселили в Гришковку) шла «наезженная дорога», «глубокая канава». По ней верблюды (позже – лошади) тащили телеги с солью. Мать рассказывала, что отец варил на Бурлинском озере себе соль. Раз наварил столько соли, что мог купить себе лошадь. Миску этого продукта в других районах меняли на две миски пшеницы. В Хортице сохранились следы дорог, проходивших по обе стороны села: одна вела на Знаменку, другая – на Хабары. Деревня стояла на перекрестке: здесь возчики ночевали, а местные жители получали за это плату – помимо права доступа к промыслу.

92-летний Николай Ипатов из Верхней Суетки тоже рассказывал о «натоптанной дороге», «колея чуть ли не до колена доходила». 

Карта Немецкого района на Алтае в 1930-х (Фото: из презентации Светланы Генрихс)

Эти схожие рассказы пожилых людей о соляном пути поразили тех, кто собирал воспоминания. Дети, посещавшие кружок крае­ведения при школьном музее, и учителя, в том числе из местной Детской школы искусств им. Лымарева, стали искать подтверждающую информацию. Они побывали в краеведческом музее Камня-на-Оби, где собраны экспонаты, связанные с соляным промыслом. Там им дали книгу Павла Кочнева «Жизнь на большой реке». В ней описан соляной промысел на Бурлинском озере: на берегу нанимали рабочих для погрузки, а вывозили соль караванами на верблюдах. Этих животных выбирали намеренно – в условиях изнуряющей степной жары лошади быстро выбивались из сил. Везли до Барнаула или Ново-Николаевска (ныне Новосибирск).

Исследовательский проект

Дети потом сами раз пешком прошли путь от Гришковки до озера, раз – проехали на велосипедах. Добрались они и до Верхней Суетки, где проходила Парамоновская ярмарка, на которой в начале XX века торговали солью, посетили музей в селе.

«Это было настоящее исследование детей и взрослых. Тема занимала нас много лет, – говорит Светлана Абрамовна. – Впечатлил еще один факт: соль добывается в этих краях со второй половины XVIII века. Ходоки дошли тогда до Екатерины Великой и предложили попробовать их продукт на вкус. По преданию, она сказала: „Отныне к столу царскому велю соль подавать бурлинскую“».

Вот этот путь – от Бурлинского озера до стола Екатерины – и представили в барельефе ученики школы искусств. На нем – названия населенных пунктов и люди, лошади и верблюды, телеги и корабли.

Путь на барельефе

«Идея создать такой барельеф появилась давно, – рассказывает преподаватель школы, художник Иван Фризен. – Глины у нас своей немерено. В программе есть занятия по скульптуре. Не было муфельной печи для обжига. А после того как Центр культурно-делового сотрудничества „Немцы Алтая“ приобрел ее и передал школе искусств, это стало возможным». Подарок решили приурочить к 50-летию Гришковской средней школы, оно отмечается в этом учебном году.

Ученики делали эскизы, лепили. Старшие – выпускники школы искусств – выполняли более сложную работу, например лица. Ребята помладше – попроще. Всего над барельефом трудились 15 человек. Он получился 3,5 м в длину и 46 см в высоту. «После сушки глина немного села, я не ожидал, – объясняет Иван Фризен. – Конечно, есть и другие нюансы. Что-то я бы сделал иначе, чем дети. Но тогда бы это была не их работа. Все довольны. Память осталась».

Барельеф, открытый в марте, уже стал частью школьных экскурсий, на которых ученики воспроизводят маршрут, когда-то подсказанный старожилами. Детские вопросы, находки в крае­ведческих музеях, даже анализ спутниковых снимков, на которых угадываются контуры пути вековой давности, и наконец – воплощение в глине: так локальная история обрела форму, способную пережить время.

Ольга Силантьева

 
Подписаться на Московскую немецкую газету

    e-mail (обязательно)