Шкала и школа

В Германии растет доля выпускников, проваливающихся на экзаменах на аттестат зрелости. Школьники менее ответственно подходят к сдаче немецкого аналога российского ЕГЭ, показывая тем самым, что среднему общему образованию, а также высшему отводится все меньше места на шкале их жизненных ценностей.

Выпускные экзамены и в Германии – дело невеселое / pixabay

Елена Шлегель

Выпускникам гимназий и их родителям впору запасаться валерьянкой: если тенденция последних девяти лет сохранится, то в этом году еще больше школьников не сдадут экзамен на аттестат зрелости (нем. Abitur). В 2017 году на выпускных провалился каждый 26-й абитуриент. Особенно непросто даются экзамены мекленбуржцам: два года назад на северо-востоке страны окончил гимназию со справкой каждый 14-й.

Некоторые специалисты считают, что экзамены на аттестат зрелости стали сложнее. На современных старшеклассников давят нехватка времени, стремление объять необъятное в изучении школьных предметов, особенно на высшей ступени. А это, наоборот, свидетельство возросших амбиций, более энергичной тяги к высшему образованию.

Примерно каждый третий взрослый житель Германии имеет в своем активе аттестат о среднем общем образовании. Что не обязательно говорит о том, что он пошел в вуз и окончил его: просто надо понимать, что успешно сданные на аттестат зрелости экзамены дают право поступать в высшие учебные заведения (вступительных экзаменов, как правило, нет).

Доля людей с аттестатом – самая высокая среди выпускников школ. Чуть ниже, на полтора процента – доля выпускников со средним образованием, окончивших девять классов общей школы (нем. Hauptschule). Еще чуть ниже, меньше чем на процент – доля выпускников с аттестатом промежуточной ступени, то есть реальной школы (нем. Realschule). Этот аттестат не открывает двери вузов, но дает льготное право на сдачу экзаменов на аттестат зрелости. Более высокая доля выпускников-гимназистов, сдавших выпускные экзамены, чем выпускников с аттестатами общих и реальных школ, говорит о престиже образования, особенно высшего.

Но как бы там ни было, в 2017 году (самые свежие данные, прошедшие официальную статистическую обработку) экзамены на аттестат зрелости провалили 3,78% выпускников. Об этом недавно было объявлено на конференции министров культуры всех 16 земель – высшем органе, осуществляющем на федеральном уровне координацию образовательной политики в Германии. Подчеркнуто также, что еще в 2009 году доля провалившихся не превышала 2,34%. То есть число гимназистов, для которых орешек абитура оказался не по зубам, увеличилось за неполные десять лет более чем в полтора раза.

Эта тенденция прослеживается практически во всех землях. Так, в Северном Рейне-Вестфалии еще в начале нынешнего десятилетия доля провалов на выпускных экзаменах составляла только 1,9%, а в середине столетия она подскочила до 2,8%. Последний показатель, то есть за 2017 год, – 3,5%. В менее благополучном Бремене – 5,8%. А за десять лет до этого было 2,4%. То есть более чем двукратный рост! Плохо обстоят дела в Берлине: 6% провалившихся и еще в Мекленбург-Передней Померании, где 7% заваливших.

Бить тревогу или хладнокровно наблюдать за ситуацией? Участники конференции не пришли к единому мнению по этому вопросу. Министр культуры Нижней Саксонии Грант Хендрик Тонне объясняет рост неудач тем, что к выпускникам предъявляются слишком высокие требования. «Требования должны оставаться высокими, даже невзирая на тот факт, что в нашей земле ощущается определенная инфляция высоких оценок на экзаменах», – говорит он. Другими словами, все больше ребят получают очень высокие оценки, но все меньше – действительно демонстрируют глубокие знания. Средняя оценка в аттестате в Нижней Саксонии – 2,57 балла (напомним, что наивысшая оценка в Германии единица, а низшая шестерка) не вызывает у него тревоги, хотя это худший результат по стране. Лучший средний балл – 2,18 – в Тюрингии. Но в вузах страны царит скептическое отношение к знаниям выпускников гимназии из этой федеральной земли. Любой университетский профессор скажет, что единица в аттестате абитуриента из Тюрингии отнюдь не равна единице в таком же документе экс-гимназистов из Баварии, Баден-Вюртемберга, Гессена, Северного Рейна-Вестфалии. В среднем по Германии у каждого четвертого абитуриента общий балл аттестата – единица с хвостиком.

На конференции прозвучала мысль и о том, что рост неудач на экзаменах обусловлен увеличением числа школьников, устремляющихся в гимназии с тем, чтобы позже поступить в вузы. Раньше эта элитная доля была куда скромнее. Например, среди нынешних двадцатипятилетних в Германии 53% имеют аттестат о среднем общем образовании, а среди тех, кто старше шестидесяти, – от силы четверть.

Детали

Альтернативный путь

Все больше немецких студентов вообще не имеют аттестата о среднем общем образовании. В прошлом году таких было около 60 тыс. Таким образом, за последние десять лет число тех, кто пошел в вуз после колледжа, выросло в четыре раза. Аттестат в таком случае заменяет диплом о профессиональном образовании и опыт работы по профессии.

Комментарии

Комментариев

Подписаться на Московскую немецкую газету




e-mail (обязательно)